Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

GEOGRAFIA FÍSICA - 2017/2018

3º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 2

Docentes

Regente: Prof. Doutor Jorge Barbosa

Carga Horária

Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A Geografia física tem como temática as questões sobre o conhecimento e a relação do Homem com o espaço físico, conhecendo-o e atuando sobre este espaço, planeando-o e ordenando-o. Pretende-se um estudo da realidade atual e interação com o Homem, as responsabilidades, critérios, conhecimento do lugar e repercursões diretas sobre o espaço físico, num novo entendimento dos recentes padrões do desenvolvimento humano sobre a realidade física, sua caracterização e proteção que urge investigar.

Objectivos Específicos

A especificidade desta U.C. converge para um entendimento e conhecimento dos conceitos aos temas abordados, valores, normas técnicas e diretivas políticas, que integram na sua essência e no modo de atuação em encontrar resultados na Geografia física, seus sistemas climáticos e aplicação da arquitetura sobre o território, nomeadamente no construído, onde o homem deve direcionar os seus conhecimentos para uma sensibilidade de equilibrio físico, ambiental e sustentável eficaz e de futuro.

Competências a adquirir

Com este programa pretende-se que o aluno consubstancie ações de entendimento da Geografia Física que lhe permitam perceber e assumir esta ciência como um modo de intervenção no espaço físico, na paisagem rural ou urbana, com capacidade para simultaneamente otimizar o meio ambiente construído e edificado, entender as relações ambientais, promovendo estratégias de convergencia para a sustentabilidade de interesses biogeográficos, naturais e artificiais.

Metodologia de Ensino

A metodologia a adotar é sustentada na aprendizagem decorrente do desenvolvimento de exercícios teórico práticos, devidamente orientados e acompanhados e a aquisição de conhecimentos obtidos a partir da informação fornecida nas aulas teóricas.

Conteúdos Programáticos

Programação: durante o semestre letivo, prevê-se o desenvolvimento e aquisição de conhecimentos que servirão essencialmente para informar e sensibilizar os alunos para as novas abordagens disciplinares e motivar princípios de organização entre si, assim como, conhecer novas linguagens e novas ferramentas de entender e refletir sobre a Unidade Curricular da Geografia Física, assim, ocorre como pesquisa, a identificação e análise de elementos fundamentais estruturantes da definição e entendimento do território e do meio ambiente, recorrendo-se ao estudo das seguintes questões:

-Do conceito à evolução das noções de Geografia Física;
- A Geomorfologia e seus conceitos fundamentais;
-Noções de cartografia;
-Leitura de coordenadas geográficas e seus exercícios de aplicação;
-Cartografia:
-Representação cartográfica e tipos de mapas;
-Tipos de escalas e seus exercícios de representação;
-O sistema cotado, curvas de nível e levantamento topográfico.
-A morfologia litoral, estruturas, relações e consequências na consolidação e estabilização da mesma. Causas e efeitos;
-A Climatologia e seus conceitos fundamentais;
-Os elementos climáticos: radiação solar e temperatura, precipitação, humidade atmosférica, evaporação atmosférica e ventos;
-O Clima em Portugal;
-Noções de conforto térmico e qualidade do ar;
-A climatologia em arquitetura;
- A qualidade ambiental / Vegetação, a cidade e os espaços verdes.

Métodos de Avaliação

Avaliação contínua terá em conta a participação nas aulas, a avaliação pontual com dois mini-testes; a avaliação a efetuar na época de frequências e exame, sendo feitos através de provas elucidativas das aptidões assimiladas com a produção dos trabalhos pontuais; a avaliação final será feita de acordo com as regras da Universidade Lusíada ponderando todos os fatores em apreciação evocados, sendo valorizadas as aptidões do aluno na resolução das questões relacionadas com os seus conhecimentos.

Recursos Didácticos

A aprendizagem será conseguida através de um método experimental, associado a um processo de investigação e procura por parte do estudante de modelos de referência que conduza a uma atitude sistemática de reflexão e autocrítica desenvolvendo a sua capacidade de síntese e finalização de propostas.
As aulas teóricas serão de debate e sistematizar procedimentos e reflexões sobre o trabalho em análise.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Geografia Física, Climatologia, Biogeografia, Geomorfologia.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar