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QUESTÕES APROFUNDADAS DO COMPORTAMENTO DESVIANTE - 2017/2018

1º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutora Inês Sousa Guedes

Carga Horária

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Conhecer o contributo das ciências sociais na compreensão do desvio.
Conhecer as principais perspetivas sociológicas, enquadrando-as nas condições sociais da sua emergência.

Objectivos Específicos

Estudar, de forma aprofundada, os contributos sócio-criminológicos do desvio e da reação social.
Refletir sobre as implicações das diferentes teorias sociológicas na explicação do comportamento desviante/delinquente.

Competências a adquirir

Demonstrar conhecimento acerca das principais teorias aplicadas à compreensão do comportamento desviante.
Desenvolver competências de aplicação teórica dos modelos existentes a contextos e comportamentos específicos, permitindo a explicação e contextualização social de fenómenos do desvio.
Desenvolver competência criticas de leitura e discussão da realidade do comportamento desviante.

Metodologia de Ensino

Método expositivo e demonstrativo e realização de Trabalhos/exercícios práticos.

Conteúdos Programáticos

1. Conceitos de base e paradigmas teóricos
1.1. Comte e Durkheim
1.2. Funcionalismo, interaccionismo simbólico e etnometodologia.
2. Contributos das perspetivas sociológicas
- Perspetivas psicossociais e sociológicas no estudo do desvio e da delinquência.
1. A Escola de Chicago:Teoria ecológica de Park; Teoria das zonas concêntricas de Burgess; Teorias da delinquência juvenil de Shaw e McKay;
2. A teoria da anomia de R. Merton;
3. A teoria das subculturas de Cohen.
4. A teoria da oportunidade de Cloward e Ohlin.
4.1. Estudos sobre gangs
5. Desvio e processos sociais:
5.1. Revisão sobre as abordagens da aprendizagem social
5.2. A teoria da associação diferencial de Sutherland
6. As teorias interaccionistas e da reação social (Becker e Goffman).
7. As teorias do controlo social: Teoria do controlo de Hirschi; Teoria do autocontrolo Gottfredson e Hirschi

Métodos de Avaliação

2 mini-testes
1 trabalho prático com apresentação oral
Frequência final

Recursos Didácticos

Meios audiovisuais
Exercícios práticos

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Comportamento desviante
Delinquência
Comportamento anti-social

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar