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DELINQUÊNCIA JUVENIL E MENORES - 2016/2017

2º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutor Paulo Moreira
Assistentes: Prof. Doutor Paulo Moreira

Carga Horária

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Compreender a delinquência como um fenómeno multifactorial;
Compreender a necessidade de compreender a delinquência numa perspectiva desenvolvimental;
Compreender as principais teorias de delinquência;
Desenvolver uma visão integradora do fenómeno da delinquência;

Objectivos Específicos

Comprender criticamente as principais definições de delinquência;
Compreender a delinquência como um fenómeno que é percepcionado de diferentes prismas, de acordo com as diferentes disciplinas científicas;
Identificar os factores de risco associados à delinquência;
Identificar as contribuições e linitações das principais abordagens explicativas da delinquência;
Conceptualizar trajectórias de delinquência à luz de diferentes perspectivas teóricas;

Competências a adquirir

Identificação dos factores de risco para a delinquência presentes nas trajectórias de delinquência;
Descrição objectiva de casos de trajectórias de delinquência;
Conceptualização de casos de trajectórias de delinquência;

Metodologia de Ensino

As metodologias de ensino combina metodologias expositivas com metodologias participativas.

Conteúdos Programáticos

Parte I - Delinquência: definição e evolução histórica;
I.1. Definições e prevalência (delinquência VS perturbações de comportamento), evolução e estabilidade;
I.2. Conceitos associados: saúde, doença, perturbação,
I.3. Contributos das disciplinas desenvolvimentais de relevo para a delinquência: factores de protecção, factores de risco, princípio de equifinalidade, princípio de multifinalidade;
I.4. Tipologias de intervenção na delinquência: do modelo de saúde pública ao modelo de Gordon;
1.5. A descrição e conceptualização de comportamentos delinquentes e de trajectórias de delinquência

Parte II - Teorias de delinquência
II.1. Perspectivas contextuais
II.2. Teorias biológicas e biosociais
II.3. Teorias psicológicas
II.4. Teorias sociais
II.5. Teorias interpessoais e situacionais
II.6. Teorias de controlo
II.7. Teorias de rotulação
II.8. Teorias radicais
II.9. Teorias integradoras

Métodos de Avaliação

Dois exames escritos ao longo do semestre;
Um trabalho individual a apresentar no final do semestre;

Recursos Didácticos

Livros, artigos científicos; casos;

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Delinquency;
Developmental factors;
Theories of delinquency;

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar