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PSICOPATOLOGIA - 2021/2022

2º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutora Sílvia Ribeiro
Assistentes: Prof. Doutora Sílvia Ribeiro

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A UC pretende constituir-se como uma introdução à psicopatologia geral e especial.
Pretende dotar os estudantes de conhecimentos básicos e competências gerais nos níveis
teórico-conceptual nos diferentes domínios da psicopatologia, permitindo-lhes assim, conhecer, diferenciar e integrar os principais conceitos, quadros clínicos e abordagens desta disciplina.

Objectivos Específicos

Visa-se abordar os autores clássicos e ainda incidir sobre aspectos da Psicopatologia associados à causalidade, semiologia psicopatológica, sistemas de classificação (DSM/CID) e relação terapêutica. Pretende estimular a capacidade reflexiva crítica e o reconhecimento das implicações éticas da atividade clínica neste domínio.

Competências a adquirir

-Conhecer os fenómenos psicopatológicos, apresentação clínica e diagnósticos correspondentes;
-Efectuar a avaliação do estado mental;
-Adquirir, face a um caso clínico, competências práticas de identificação dos sintomas presentes e seu diagnóstico.
- Aceder à importância da reflexão e auto-crítica na gestão ética das múltiplas situações com que se é confrontado na vida profissional.

Metodologia de Ensino

As aulas funcionam em regime de exposição aberta apoiada de meios audiovisuais e participação ativa do aluno, incentivado a envolver-se na discussão dos temas lecionados. A componente prática inclui trabalhos em grupo, brainstorming, role-play e, sobretudo, a análise e discussão de casos clínicos.

Conteúdos Programáticos

1.Abordagem histórica à psicopatologia; Os clássicos da Psicopatologia

2. Do normal ao patológico em Psicopatologia.

3. O agrupamento das perturbações, modelos e sistemas de classificação;

4.Quadros nosológicos e sua caraterização
4.1.Perturbações da ansiedade
4.2. Perturbações da adaptação
4.3. Perturbações depressivas
4.4. Perturbações bipolares e perturbações relacionadas
4.5. Perturbações obsessivo-compulsivas e perturbações relacionadas
4.6. Perturbações relacionadas com o trauma e fatores de stress
4.7. Perturbações dissociativas
4.8. Perturbações relacionadas com substâncias e perturbações aditivas
4.9. Perturbações da alimentação e da ingestão
4.10. Perturbações do sono-vigília
4.11. Perturbações da personalidade
4.12. Perturbações do espetro da esquizofrenia e outras perturbações psicóticas
4.13. Disfunções sexuais. Disforia de género. Perturbações parafílicas
4.14. Perturbações de sintomas somáticos e perturbações relacionadas.
5. Psicopatologia geral: as perturbações das diferentes áreas do funcionamento
6. Diagnóstico diferencial e sua importância

Métodos de Avaliação

A avaliação contínua é efetuada através de duas provas escritas.
Elementos relativos à assiduidade, pontualidade e participação nas aulas são tidos em consideração.

Recursos Didácticos

Recurso a tecnologia audio-visual informatizada / Computador portátil / Data Show / vídeos científicos / livros / softwares especializado.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Normal/ Patológico / Perturbação / Diagnóstico

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar