Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Design

ERGONOMIA - 2022/2023

1º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 2

Docentes

Regente: Prof. Doutor Alberto Estima
Assistentes: Prof. Doutor Alberto Estima

Carga Horária

Teórica : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A unidade curricular tem como objectivo dar a conhecer as interacções entre o Homem e o meio envolvente, os equipamentos e os elementos do espaço que com ele mantêm um "diálogo" constante e gerador de efeitos detectáveis ou mensuráveis.

Pretende, ainda valorizar o Homem no seu contexto espacial e no seu habitat, privilegiando as características físicas e psíquicas do Ser Humano.

Objectivos Específicos

Sensibilizar os estudantes para a importância da Ergonomia e da Antropometria na adequação dos produtos, dos equipamentos e dos espaços onde decorrem as atividades quotidianas de pessoas de diferentes faixas etárias e com diferentes capacidades psico-motoras.
Levar os futuros designers a participarem ativamente na construção de uma sociedade mais sustentável e mais inclusiva.

Competências a adquirir

Aquisição de conhecimentos, de técnicas de investigação e de estratégias de intervenção que permitam aos futuros designers harmonizar a relação ergonómica que o Homem estabelece com os produtos, os equipamentos e o meio que o rodeia, designadamente sob os aspetos funcionais, antropométricos, percepcionais e psicológicos.

Metodologia de Ensino

Método expositivo: com recurso a materiais diversos, possibilitando a transmissão de conhecimentos de forma estruturada e contínua.
Método interrogativo: questionando, sempre que oportuno, os discentes.
Método ativo: os discentes devem tomar a iniciativa de resolução de exercícios, de forma a permitir uma melhor consolidação dos conhecimentos adquiridos.

Conteúdos Programáticos

1. ERGONOMIA ? HISTÓRIA DE UMA PRÁTICA DE INTERVENÇÃO PARA A MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE VIDA/TRABALHO
1.1 - Ergonomia:
- conceito e campo de aplicação,
1.2 - História da Ergonomia - as Quatro Grandes Fases:
- a ergonomia Física;
- a ergonomia de Sistemas Físicos;
- a ergonomia Cognitiva;
- a ergonomia Organizacional ou Macroergonomia.
1.3 - Ergonomia aplicada ao Design.

2. DOMíNIOS DE INTERVENÇÃO E METODOLOGIAS DO PROJECTO ERGONÓMICO:
2.1- Corrente Americana e corrente Europeia; análise da tarefa e a análise da actividade, duas faces indissociáveis da análise do trabalho,
2.2 - projecto pluridisciplinar e participativo.

3. DIMENSÃO HUMANA/ANTROPOMETRIA
3.1- Factores morfológicos:
- estrutura do corpo humano,
- desenvolvimento corporal,
- constituição somática,
- diferenças individuais,
- percentis.
3.2 - Dimensão Humana/Antropometria aplicada:
- conceito, critérios de projectos baseados na antropometria,
- critérios de utilização de tabelas antropométricas,
- volumes e alcances corporais,
- as dimensões ocultas,
- antropometria aplicada ao Design.

4. FACTORES FISIOLÓGICOS
4.1 - Biomecânica ocupacional:
- trabalho estático e dinâmico,
- posturas e movimentos corporais,
- aplicações de forças,
- corpo humano / sistema de alavancas mecânicas,
- levantamento e transporte de cargas,
- manejo e controles,
- desenho de manejos.

5. ESPAÇO CONSTRUÍDO
- Iluminação;
- Cor;
- Temperatura;
- Ruídos;
- Vibrações.

Métodos de Avaliação

A avaliação é realizada de acordo com:
- o Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos e Competências das Universidades Lusíada;
- as Regras Específicas da Faculdade de Arquitectura e Artes para os seus Cursos.

Neste sentido, a avaliação contínua da unidade curricular realizar-se-á através de dois trabalhos práticos que reflictam a aprendizagem dos conteúdos, mais a frequência no final do semestre.

Recursos Didácticos

1. Apresentação de investigação teórica e de projectos sobre os respectivos conteúdos programáticos;

2. Exibição de documentários relacionados com os temas em curso e considerados relevantes para a formação académica do aluno.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Ergonomia,
Antropometria,
Biomecânica,
Proxémia;
Inclusão;
Saúde e Bem-Estar.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar