Cursos / 2º Ciclo / Instituto de Psicologia e Ciências da Educação :: Mestrado Em Psicologia Da Educação

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ORIENTAÇÃO VOCACIONAL - 2021/2022

1º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutora Helena Bilimória
Assistentes: Prof. Doutora Helena Bilimória

Carga Horária

Prática Laboratorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Conhecer os paradigmas e modelos teóricos de orientação vocacional.
Compreender o desenvolvimento vocacional.
Desenvolver competências no âmbito da intervenção vocacional, em diferentes faixas etárias e
em diferentes contextos.

Objectivos Específicos

- Compreender o conceito de desenvolvimento vocacional;
- Conhecer diferentes paradigmas e modelos de orientação vocacional;
- Selecionar métodos, técnicas e estratégias de avaliação e de intervenção vocacional;
- Elaborar projetos de intervenção vocacional, devidamente fundamentados, e adequados a diferentes públicos-alvo e diferentes contextos de intervenção;
- Treinar competências de consulta psicológica associadas ao processo de intervenção vocacional.

Competências a adquirir

- Identificar as etapas do desenvolvimento vocacional;
- Selecionar instrumentos e métodos para avaliar e intervir em orientação vocacional;
- Elaborar projetos de orientação vocacional.

Metodologia de Ensino

- Metodologia expositiva;
- Metodologia ativa: análise de estudos de caso; análise de projetos; role-playing

Conteúdos Programáticos

1. Principais modelos em Psicologia Vocacional
1.1. Os modelos baseados nas diferenças individuais;
1.2. Os modelos baseados no desenvolvimento;
1.2.1 Desenvolvimento vocacional ao longo da vida
1.2.1.1 Conceito de desenvolvimento vocacional
1.2.1.2. Modelos teóricos explicativos do processo de desenvolvimento vocacional
1.2.1.3.. Desenvolvimento vocacional na infância, na adolescência e na idade adulta
1.3. O quadro teórico de compreensão construtivista, ecológica e desenvolvimentista
1.4. Dimensões estruturantes da intervenção

2. Intervenção vocacional ao longo da vida
2.1. Modelos e tipologias de intervenção vocacional;
2.2. Alvos, finalidades, modalidades e estratégias de intervenção vocacional;
2.3. Processo e resultados das intervenções vocacionais
2.3.1. Oportunidades de formação/oportunidades profissionais, interesses, valores e capacidades;
2.3.2. A escolha vocacional e suas variáveis;
2.3.3. A influência da família na construção de projetos vocacionais;
2.3.4. O Compromisso vocacional como construção do equilíbrio entre desejos pessoais, oportunidades e barreiras ambientais.

Métodos de Avaliação

- Assiduidade
- Desenvolvimento de um projeto de intervenção vocacional adaptado a uma situação.

Recursos Didácticos

Biblioteca.
Sala de Aula.
Supervisão Pedagógica.
Suporte Teórico e Bibliográfico.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Desenvolvimento vocacional; projeto vocacional; intervenção vocacional

Bibliografia Principal

Autor Taveira, M. C.
Título Estudos de psicologia vocacional
Local Coimbra
Editora Almedina
Ano 2011
Autor Walsh, W. B. ; Savickas M.L.
Título Handbook of vocational psychology
Edição 3rd
Local London
Editora Lawrence Erlbaum Associates
Ano 2005