Notícias e Eventos / LISTA DE EVENTOS

Aula Aberta
Intervenção digital para a insónia em sobreviventes de cancro: o programa OncoSleep
4 de dezembro
20H00 - 21H00
Sala 304
Formato Online

No âmbito da unidade curricular Questões Aprofundadas II, do Doutoramento em Psicologia Aplicada, a aula aberta realiza-se com a participação da Prof.ª Doutora Maria Inês Clara, investigadora do Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC), da Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, da Universidade de Coimbra, e da School of Nursing and Midwifery, University College Cork.

Esta sessão pretende apresentar os resultados da sua Dissertação de Mestrado, que incidiu numa Intervenção digital para a insónia em sobreviventes de cancro: o programa OncoSleep. Esta aula permitirá ainda desenvolver competências críticas sobre abordagens metodológicas recentes, avaliar implicações éticas e sociais de novas tecnologias na área, discutindo desafios metodológicos, éticos, tecnológicos e clínicos.

Objetivos: 

• Compreensão da relevância da insónia como problema clínico em sobreviventes de cancro;


• A exploração da Terapia Cognitivo-Comportamental para Insónia (TCC-I) como padrão-ouro e sua adaptação digital;


• Analisar o programa OncoSleep como caso prático de intervenção digital baseada em evidências.

Coordenação: Prof.ª Doutora Susana Pedras
Instituto de Psicologia e Ciências da Educação 

Oradora: Prof.ª Doutora Maria Inês Clara
Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC);
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação - Universidade de Coimbra;
School of Nursing and Midwifery, University College Cork

Workshop
Gestão de ansiedade face aos exames 
5 de dezembro 2025
14H30 - 16H00
Online 

O workshop, organizado pelo Serviço de Apoio ao Bem-Estar e à Saúde Mental da Universidade Lusíada (SABES.UL), pretende ajudar os/as estudantes a reconhecer sinais de ansiedade, compreender o seu impacto e desenvolver estratégias eficazes de autorregulação emocional e preparação para os exames. 

A ansiedade é uma resposta natural perante situações de maior exigência, mas quando se torna excessiva pode interferir com a concentração, a memória e a autoconfiança, influenciando negativamente o desempenho.

INSCRIÇÕES AQUI

Objetivos:

• Sensibilizar os/as estudantes para os fatores psicológicos e comportamentais que influenciam a ansiedade em contexto de avaliação;


• Promover o autoconhecimento e a identificação dos sinais físicos, cognitivos e emocionais da ansiedade;


• Promover estratégias de autorregulação emocional;


• Reforçar o papel do autocuidado e do equilíbrio entre bem-estar e sucesso académico.

Coordenação: 

• Prof.ª Doutora Ana Meireles - Instituto de Psicologia e Ciências da Educação + SABES.UL


• Dr.ª Rute Rocha - SABES.UL


• Dr.ª Vera Pinto - SABES.UL 

 

TOMADA DE POSSE DA AAULP
5 DEZEMBRO 2025
11H
AULA MAGNA

Terá lugar, no dia 5 de dezembro, pelas 11h00, na Aula Magna,a cerimónia de tomada de posse dos órgãos sociais da Associação Académica da Universidade Lusíada, no Porto.

Seminário: "Pausas Reparadoras" 
9 de dezembro de 2025 a 16 de junho de 2026
13H30 - 14H00
Sala 304

As “Pausas Reparadoras” são um ciclo de 7 seminários práticos de 30 minutos, realizados uma vez por mês, durante o período letivo, dirigidos à comunidade académica.

O objetivo é proporcionar momentos de descanso, relaxamento e autocuidado que contribuam para o equilíbrio emocional, mental e físico dos/as estudantes. Estes seminários permitirão desenvolver estratégias de gestão do stress, promoção do bem-estar e desenvolvimento pessoal. Através de práticas simples, como respiração consciente, relaxamento, meditação, exercícios de atenção plena, grounding e reflexão guiada, os/as participantes poderão aprender várias estratégias de promoção de bem-estar e saúde mental. Mais do que momentos de descanso, as “Pausas Reparadoras” são um espaço de aprendizagem e prevenção em saúde mental. O ciclo cobre diferentes temáticas, desde estratégias de autocuidado, gestão da ansiedade e melhoria dos relacionamentos interpessoais, privilegiando uma abordagem prática.

Datas e títulos das sessões

09.12 - Desligar o Piloto Automático
13.01 - Respiração Consciente 
10.02 - Corpo e Mente em Movimento
10.03 - Reconhecer e Aceitar Emoções
14.04 - Observar os Pensamentos
15.05 - Relacionamentos Interpessoais Saudáveis
16.06 - A Importância da Gratidão 

Objetivos: 
- Desenvolver estratégias de promoção de bem-estar e saúde em estudantes Promover a adoção de estratégias práticas de autocuidado;
- Contribuir para a prevenção e gestão do stress e da ansiedade;
- Contribuir positivamente para o desempenho académico.

Coordenação: SABES.UL 
Serviço de Apoio ao Bem-Estar e à Saúde Mental da Universidade Lusíada 

 

Aula Aberta
Do Exclusivo ao Popular: Estratégias de Branding na Era Masstige
11 de dezembro 
sala 106
14H00 - 15H00 
Presencial 

A aula aberta decorre no âmbito da unidade curricular de Publicidade e Mercados, do 2º ano do curso de Marketing.

Nesta aula aberta, os estudantes têm a oportunidade de explorar o mundo do branding e mergulhar no conceito emergente de masstige marketing, uma ponte entre o luxo e o consumo de massa.

Com a orientação da Prof. Doutora Helena Nobre, reconhecida especialista em luxury e masstige branding e investigadora do centro GOVCOPP da Universidade de Aveiro, a sessão combina fundamentos teóricos com exemplos práticos do mercado atual. Os participantes vão aprender como as marcas constroem valor, identidade e desejo — e como o conceito de masstige redefine as fronteiras entre exclusividade e acessibilidade.

Objetivos: 

• Compreender os princípios fundamentais do branding e sua importância estratégica no marketing e na publicidade;
  


• Definir e discutir o conceito de masstige, entendendo as suas origens e relevância no contexto contemporâneo;


• Identificar estratégias de aplicação prática do masstige marketing em diferentes setores e tipos de marca;


• Analisar casos reais de marcas que combinam prestígio e mass appeal com sucesso;


• Refletir sobre o papel do branding na criação de valor emocional e percecionado para os consumidores.

Coordenação: Prof.ª Doutora Vanda Veréb
Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa

Oradora: Prof.ª Doutora Helena Nobre 
Universidade de Averio

Mesa-redonda
"Trump e o Sistema Multilateral: Desafios à Mediação Internacional"
11 de dezembro
13H00 - 18H00
Sala 105
Presencial 

A Mesa-redonda pretende proporcionar um momento de análise em relação à política externa de Donald Trump e como esta desafia as bases da cooperação global e da diplomacia multilateral. Marcado pelo lema “America First”, o período evidencia tensões entre unilateralismo e multilateralismo, colocando em causa o papel de instituições como a ONU, a OMC e o Acordo de Paris.

A simulação propõe discutir os impactos dessa postura na mediação internacional, explorando como o afastamento dos EUA de compromissos multilaterais afetou a estabilidade global, o diálogo entre Estados e a legitimidade das organizações internacionais.

Objetivos:
- Procura-se refletir sobre a capacidade, do sistema multilateral, de resistir a pressões nacionalistas e de adaptar-se a novas dinâmicas de poder.

Cada participante representa um país e deve:
- Analisar o impacto da política “America First” no sistema multilateral;
- Discutir as respostas dos Estados ao enfraquecimento da cooperação internacional;
- Simular negociações e mediações entre países diante de tensões globais;
- Propor formas de reforçar ou reformar o multilateralismo atual.

Coordenação:
- Núcleo Cultural da Juventude Euro Atlântica de Portugal (NCJEAP)
- Núcleo de Estudantes de Relações Internacionais do Porto (NERIP)

 

Aula Aberta
Processos transdiagnósticos na relação entre regulação emocional e psicopatologia alimentar
11 de dezembro
19H00 - 21H00
Sala 304
Presencial 

No âmbito da unidade curricular Questões Aprofundadas II, do Doutoramente em Psicologia Aplicada, a aula aberta convida a Prof.ª Doutora Tânia Rodrigues, Psicóloga Clínica, Investigadora e Professora de Psicologia do Instituto Piaget - ISEIT de Viseu, para apresentar os resultados, e as implicações teórico-práticas, clinicas e de investigação da sua Dissertação de Doutoramento.

Destaca-se a relevância deste tema na compreensão e intervenção das psicopatologias alimentares num contexto contemporâneo marcado por desafios crescentes à saúde mental.

Objetivos: 

• Compreender como processos transdiagnósticos, especialmente aqueles relacionados à regulação emocional, contribuem para o desenvolvimento e manutenção de psicopatologias alimentares;


• Analisar de que forma os processos transdiagnósticos relacionados à regulação emocional influenciam a ocorrência e manutenção de psicopatologias alimentares, identificando padrões comuns e mecanismos subjacentes que possam orientar intervenções psicológicas mais eficazes

Coordenação: Prof.ª Doutora Susana Pedras
Instituto de Psicologia e Ciências da Educação

Oradora: Prof.ª Doutora Tânia Rodrigues
Psicóloga Clínica
Investigadora e Professora de Psicologia do Instituto Piaget - ISEIT de Viseu

Exposição
Feira de Posters - "Entre a Ficção e a Psicologia: Quando a Ciência Observa o Ecrã"
15 de dezembro de 2025
Átrio do Piso 2
9H00-11H00

Feira de posters científicos no âmbito da Unidades Curriculares de Métodos de Investigação em Psicologia Clínica e Métodos de Investigação em Psicologia da Educação, do curso de Psicolgia. 

Organizados em grupos de trabalho, os estudantes exploraram a interseção entre a ficção audiovisual e a ciência psicológica, transformando o olhar crítico sobre séries e filmes em investigação aplicada. Escolheram produções cinematográficas internacionais e, a partir delas, formularam questões de investigação com relevância para a psicologia clínica e psicologia da educação.

Com o apoio de ferramentas de inteligência artificial e o recurso a bases de dados simuladas, os grupos problematizaram fenómenos psicológicos, testaram hipóteses e realizaram análises estatísticas, traduzindo a observação da ficção em reflexão científica.

Objetivos:

• Celebrar a integração entre criatividade, tecnologia e rigor metodológico, num exercício que aproxima a investigação da vida real e da cultura contemporânea;


• Estimular a formulação de questões de investigação com base em contextos narrativos de séries e filmes;


• Desenvolver competências de investigação aplicada, desde a conceptualização teórica até à análise estatística;


• Fomentar a comunicação científica e a capacidade de traduzir resultados em linguagem acessível e visualmente apelativa.

Organização:
Prof.ª Doutora Sofia Marques Ramalho

Instituto de Psicologia e Ciência da Educação (IPCE)

Aula Aberta
"Emogenius: Programa de promoção de competências socioemocionais para crianças em idade pré-escolar"
15 de dezembro 
16H00 - 17H00
Anfiteatro 5
Presencial 

No âmbito da unidade curricular Psicologia da Motivação e das Emoções, da Licenciatura de Psicologia, a aula aberta "Emogenius: Programa de promoção de competências socioemocionais para crianças em idade pré-escolar" convida a oradora Mestre Mariana Saraiva e Prata, psicóloga especialista em Psicologia Clínica e Psicologia da Educação, Mestre em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e co-autora do Programa "Emogenius", a estimular o contacto dos estudantes com inciativas que desmontrem a aplicabilidade dos conteúdos teóricos abordados. 

Objetivo: Estimular o contacto dos estudantes com iniciativas que demonstrem a aplicabilidade dos conteúdos teóricos abordados.

Coordendação: Prof.ª Doutora Sofia Marques Ramalho
Instituto de Psicologia e Ciências da Educação 

Orador(a): Mestre Mariana Saraiva e Prata, psicóloga especialista em Psicologia Clínica e Psicologia da Educação, Mestre em Psicologia pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto e co-autora do Programa "Emogenius"

Webinar
"Recrutar para vencer: Estratégias para selecionaar talento de excelência"
17 de novembro
12H00 - 13H00
Sala 208
Formato Online

No âmbito da unidade curricular de Estratégias de Recursos Humanos, da Licenciatura de Gestão de Empresa, a aula aberta convida Anita Bodi, Diretora de Recursos Humanos na Nevis Security, uma empresa internacional com sede em Zurique. Com mais de 20 anos de experiência em aquisição de talento nos Estados Unidos e na Europa, Anita pretende partilhar conhecimentos profissionais sobre processos modernos de recrutamento, desafios comuns e abordagens estratégicas utilizadas por empresas de referência.

Objetivos: 

• Compreender as principais etapas e estrutura de um processo profissional de recrutamento;


• Obter uma visão estratégica sobre o papel do recrutamento e seleção em empresas internacionais;


• Conhecer os desafios atuais na aquisição de talento e as soluções adotadas pelos profissionais de RH;


• Explorar estratégias eficazes de procura de emprego e expectativas dos empregadores Benefícios para os Estudantes;


• Aprendizagem direta com uma líder internacional experiente na área de RH;


• Orientações práticas para jovens candidatos melhorarem a sua empregabilidade;


• Melhoria da compreensão sobre práticas e expectativas de recrutamento profissional;


• Oportunidade de aplicar os conhecimentos ao próprio plano de carreira e procura de emprego

Coordenação: Prof.ª Doutora Vanda Veréb
Faculdade de Ciências e Economia da Empresa

Oradora: Anita Bodi
Diretora de Recursos Humanos na Nevis Security