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NEWSLETTER

21 MAIO 2014 | NÚMERO 311

O Conselho de Administração da Fundação Minerva – Cultura – Ensino e Investigação Científica e a Reitoria da Universidade Lusíada do Porto dão a conhecer o programa da Sessão Solene de Entrega de Diplomas, a ter lugar no Auditório 1 do Campus da Universidade Lusíada Porto, no dia 24 de Maio de 2014.

Programa

“Partir Pedra” é uma actividade que pretende dar a conhecer o contributo da pedra natural no desenvolvimento sócio-económico da Região Norte do país, e destina-se a estudantes, docentes e profissionais das seguintes áreas: Design; Arquitectura; Marketing; Economia; Gestão de Empresas e Gestão de Recursos Humanos.
A actividade incorpora uma visita de estudo a indústrias transformadoras da pedra, um seminário e um workshop criativo. A visita de estudo e o seminário, que decorrerão no dia 22 de Maio, encontram-se acessíveis a estudantes, docentes e profissionais das áreas supracitadas.
O workshop criativo "Partir Pedra", dedicado ao tema da intervenção urbana, destina-se preferencialmente a estudantes, docentes e profissionais das áreas do Design, da Arquitectura e do Marketing, estando as inscrições limitadas a 25 participantes.

Programa e inscrições

O Núcleo de Estudantes Africanos da Universidade Lusíada do Porto (NEAULP) está a organizar uma Palestra com actividades culturais (dança e música), agendada para o próximo dia 23 de Maio, pelas 10h00, na sala M4.
Esta iniciativa insere-se nas comemorações alusivas ao Dia de África, celebrado a 25 Maio do corrente.

No âmbito do Erasmus Teaching Program, terá lugar, no próximo dia 26 de Maio, às 15h00 na sala M1, uma Aula Aberta da unidade curricular de Direito da União Europeia, proferida pela Profª. Doutora María Bellido, Professora de Direito da União Europeia da Universidade CEU San Pablo de Madrid.
A referida aula, subordinada ao tema “O Processo Legislativo na União Europeia”, é destinada aos estudantes de Direito e de Relações Internacionais, mas encontra-se aberta a todos os que tenham interesse em assistir.

The Agenda 21 can be considered as a starting point in terms of pursuing a global model and global action plan of economic and social development. The importance of sustainable development was put on the agenda of many international organisations, not only the United Nations itself, but also governments from all over the world, business organisations, Non Governmental Organisations (NGOs) and also individuals. Since then, sustainable development is perceived as a collective responsibility rather than seen as someone else’s. In its essence, sustainable development implies that all economic and technological progress must not jeopardize the survival of society as a whole and in particular put the environment at risk. This remit puts an extraordinary pressure on innovation. It questions business as usual concerning, for instance, public affairs, corporate interests and human behaviours, in general. This will remain a continuous effort as new social and environmental challenges emerge. Bearing in mind the importance of the contribution of innovation towards sustainability, the Universities Lusíada from Porto, Lisboa and Vila Nova de Famalicão promote a second conference on this subject, which is going to be held on 10th and 11th of July 2014.

More information

A Profª. Doutora Cristina Cunha, docente do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação, e da Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa, integra o Projeto SHARE (Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe). Trata-se de um projeto de investigação em grande escala, no âmbito das Ciências Sociais, que se centra no Estudo do Envelhecimento, Saúde e Reforma de pessoas com 50 ou mais anos, na Europa.
Em Portugal, a coordenação científica do projeto cabe à Faculdade de Economia da Universidade Nova de Lisboa e ao Centro de Investigação em Ciências Sociais da Universidade do Minho. O Alto Comissariado da Saúde é o parceiro institucional do projeto.

No passado dia 16 de Maio, a Prof. Doutora Dolores Fernández, docente do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada do Porto, apresentou um paper no XIV Congreso Nacional y I Congreso Internacional de Psicología de la Actividad Física y del Deporte, em Cáceres, com o título: “Mujeres en el ámbito laboral deportivo: transiciones y recursos”.

As Profs. Doutoras Ana Borges e Paula Rodrigues apresentaram na 5th International Conference on Advances in Tourism Economics, realizada nos dias 15 e 16 de Maio de 2014, na Universidade Lusíada de Lisboa, um artigo intitulado "Costumer satisfaction and expenditure behaviour in musical festivals: The Optimus Primavera Sound case study".

Mestre Carlos Martins, no âmbito do trabalho desenvolvido para a sua Tese de Doutoramento, publica, juntamente com os Profs. Doutores Paula Rodrigues e Francisco Vitorino Martins, no Journal of Strategic and International Studies, um artigo intitulado "How evaluate environmental uncertainty: a validation scale for dynamism and complexity".

No passado dia 13 de Maio, a Prof. Doutora Isabel Torres, a Prof. Doutora Ana Meireles e a Prof. Doutora Joana Oliveira apresentaram um paper na ISIS-Paris International Multidisciplinary Academic Conference, com o título: “Assessing Organizational Conditions to Create on the Work Environment: a Portuguese Study”. De referir que o respetivo paper foi aceite para publicação num peer-reviewed journal.

Os docentes da Faculdade de Ciências da Economia e da Empresa do Porto e de Famalicão, Profs. Doutores Paula Rodrigues, Pedro Ferreira e Elizabeth Real, participaram na "12th Annual BMDA Conference - Successful 21st Century Organization", nos dias 7 a 9 de Maio de 2014, na Universidade de Tecnologia de Riga, com um trabalho intitulado "The Relation of Cultural Values and CSR: A Study in Portugal and Estonia", em colaboração com uma investigadora da Estónia, Doutora Ruth Alas."

A Profª. Doutora Lígia Ferros, docente do Instituto de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade Lusíada do Porto, foi convidada pela Ordem dos Psicólogos Portugueses para integrar o Grupo de Trabalho de preparação da Especialidade em Psicologia Clínica e da Saúde, bem como para integrar a Comissão Científica do IX Congresso Ibero-Americano de Psicologia / 2º Congresso, que a Ordem irá realizar em Setembro de 2014.

Numa iniciativa do Núcleo de BTT da Universidade Lusíada do Porto e do Meeting Point BTT, realizou-se no passado dia 10 de Maio o “I Workshop Ciclismo para todos”. Entre os oradores marcaram a presença Prof. Dr. Miguel Rêgo, que teve uma intervenção sobre “Recuperação, Nutrição & BTT, seguindo-se o Enf. Nuno Machado, com uma breve abordagem sobre o Suporte Básico de Vida.
De tarde, o Subcomissário da PSP, A. Antunes, chamou à atenção para a importância de conhecer o Novo Código da Estrada, seguindo-se o treinador da modalidade Pedro Silva, com uma palestra no âmbito da Mobilidade Urbana.
O fecho do Wokshop ficou a cargo de Alexandre Domingues da UVN – FPC - União Velocipédica Portuguesa / Federação Portuguesa de Ciclismo - director para o BTT, com uma apresentação sobre os “centros” de BTT em Portugal.
Durante todo o dia decorreram actividades nos Stands das lojas que aderiram a esta iniciativa, bem como uma campanha de sensibilização/adopção promovida pela Associação Cão Viver.

Fotos

As Universidades Lusíada de Lisboa, Porto e Vila Nova de Famalicão disponibilizam aos antigos alunos e seus familiares um desconto de 30% no valor das propinas de frequência de cursos conferentes de grau.
Este benefício será atribuído a antigos alunos (Alumni) que tenham obtido o grau de licenciado, mestre ou doutor em qualquer uma das referidas Universidades, bem como aos respectivos cônjuges e seus familiares em linha recta até ao 2.º grau, conforme regulamento.
Para mais informações, consultar o regulamento.

Consulte aqui toda a informação.

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O Gabinete de Apoio ao Aluno - Estágios e Saídas Profissionais, da Universidade Lusíada do Porto, tem como principal objectivo desenvolver o estabelecimento de contactos entre os alunos da Universidade e o Tecido Empresarial, mantendo, deste modo, uma continuidade no apoio prestado pela Universidade quer ao aluno, quer ao recém-licenciado.
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