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TEORIAS DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS - 2018/2019

2º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutor Vítor Ramon Fernandes

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Os objetivos gerais desta unidade curricular consistem em contribuir para o desenvolvimento da capacidade analítica dos discentes, proporcionando-lhes um conhecimento aprofundado e estruturado sobre as várias teorias das relações internacionais de forma a que os discentes adquiram o conhecimento dos fundamentos teóricos das relações internacionais, tanto em termos historiográficos como analíticos, para melhor analisarem e compreenderem os fenómenos no plano político internacional.

Objectivos Específicos

Os objetivos específicos consistem desta unidade curricular consistem em estimular os discentes para a análise científica da teoria das relações internacionais fornecendo o conhecimento sobre as bases da legitimação epistemológica desta área de conhecimento. Através do estudo dos vários debates entre as principais abordagens teóricas da disciplina das RI pretende-se que os discentes adquiram a capacidade de análise e de interpretação dos fenómenos ocorrentes no sistema internacional.

Competências a adquirir

Os discentes deverão adquirir as competências intelectuais em termos de compreensão dos conteúdos e a capacidade analítica quanto ao estudo da teoria das relações internacionais, olhando para os temas da actualidade a partir de uma perspectiva estruturada e coerente, reconhecendo também as possibilidades de intervenção no plano político internacional.

Metodologia de Ensino

Aulas teórico-práticas de exposição da matéria e métodos de ensino-aprendizagem que se insiram no espírito e na letra do Processo de Bolonha, com o envolvimento substancial e a participação activa dos discentes recorrendo e, quando considerado adequado, a meios audiovisuais e a documentação complementar de suporte. Nas aulas de Orientação Tutorial, e para além dos esclarecimento de dúvidas, serão distribuídos temas para trabalhos e apresentação.

Conteúdos Programáticos

1. Apresentação. Programa e justificação da disciplina. Metodologia e organização do trabalho. Avaliação de conhecimentos. Considerações introdutórias sobre a Unidade Curricular.

2. Utopia e realidade: dois discursos nas Relações Internacionais. Questões meta-teóricas. O que é uma teoria das relações internacionais? Noção de teoria nas Relações Internacionais. Elementos constitutivos uma teoria das relações internacionais. Holismo e individualismo.

3. Abordagens metodológicas. Explicar e compreender nas Relações Internacionais. Ontologia e epistemologia nas Relações Internacionais. Racionalismo versus reflexivismo. Fundacionalismo versus anti-fundacionalismo. Relação entre ontologia, epistemologia, normatividade e metodologia. Positivismo e pós-positivismo.

4. História e historiografia das Relações Internacionais. Os Grandes debates nas Relações Internacionais.

5. A filosofia das ciências sociais e as Relações Internacionais. A noção de paradigma e a emergência de um paradigma hegemónico nas Relações Internacionais. Contestações ao paradigma hegemónico.

6. As fontes de conflito e cooperação. Agência e estrutura. O dilema de segurança.

7. O Realismo Clássico. Sua história, ontologia e epistemologia. Principais atores. Importância do poder. O interesse nacional. A separação entre política interna e política externa. A estrutura anárquica das relações internacionais. Questões normativas. Ética e Realismo. Forças e debilidades do Realismo Clássico.

8. O Realismo estrutural. Ontologia e epistemologia do Realismo Estrutural. O sistema internacional e a noção de estrutura. A noção e a importância da polaridade. Principais diferenças entre o Realismo Clássico e o Realismo Estrutural. O equilíbrio de poderes. Os vários outros Realismos. Realismo defensivo e ofensivo. Forças e debilidades do Realismo Estrutural. O Realismo Neoclássico. Ontologia e epistemologia do Realismo Neoclássico.

9. O Liberalismo Clássico. Sua história, ontologia e epistemologia.
Liberalismo I: a importância da política interior.
Liberalismo II: a Teoria da Paz Democrática.
Liberalismo III: as instituições internacionais.

10. O novo liberalismo. A síntese "neo-neo". O Institucionalismo neoliberal. Sua história, ontologia e epistemologia. Dimensões normativas.

11. Teorias marxistas e neo-marxistas. As ontologias e epistemologias marxistas. A Escola Neo-Gramsciana. A World Systems Theory.

12. A Teoria Crítica. Sua história, ontologia e epistemologia. Os níveis de análise, o sistema internacional e a questão da identidade na Teoria Crítica.

13. A Escola Inglesa. Suas origens e raízes intelectuais. Sua ontologia e epistemologia. A sociedade internacional. O pluralismo metodológico no seio da Escola Inglesa. Considerações normativas. A contribuição da Escola Inglesa para as Relações Internacionais.

14. O Construtivismo: a sociedade internacional, cultura, normas e identidade.

15. Perspetivas críticas alternativas: Teoria Femininista, o Pós-colonialismo, a Teoria Normativa, o Sociologismo Histórico, e o Pós-Modernismo.

16. Racionalismo: Escolha Racional, Cooperação e Conflito.

17. Progresso nas Relações Internacionais e na Teoria das Relações Internacionais. Considerações finais sobre a Unidade Curricular.

Métodos de Avaliação

O sistema de avaliação realiza-se de acordo com as regras definidas no Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos das Universidades Lusíada. Neste sentido, é tida em conta a avaliação contínua, nomeadamente a assiduidade, participação, realização de trabalhos e testes intercalares.

Recursos Didácticos

Nas aulas são utilizados os meios audiovisuais e informáticos disponibilizados pela Universidade, nomeadamente, através do recurso a retroprojector, datashow, televisão e vídeo.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Relações Internacionais
Teoria
Poder
Cooperação
Ideias

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar