Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

FUNDAMENTOS DO DESENHO DE COMUNICAÇÃO - 2023/2024

2º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 5.5

Docentes

Regente: Prof. Doutor Jorge Amaral

Carga Horária

Teórico-prática : 6 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A Unidade Curricular de Fundamentos do Desenho de Comunicação, tem como objectivo aperfeiçoar e desenvolver a expressão gráfica, através da experimentação da técnica, expressividade de acordo com as finalidades. Procura-se, igualmente, expor métodos de representação, através dos quais se distingam os diversos valores que articulam o processo projectual na relação com as formas arquitectónicas, enquanto síntese objectual ou urbana.

Objectivos Específicos

Fornecer os mecanismos e recursos conceptuais e gráficos para, através do desenho, efectuar a análise sistémica dos vários modelos, explorando sistemas gráficos em paridade, e a suas finalidades.
Desenvolver a capacidade de analisar e representar, de reconhecer e compreender as formas, reflectir sobre os aspectos determinantes à sua configuração, indicando quais os critérios a eleger.

Competências a adquirir

Dotar o estudante de métodos de representação, com o objectivo de distinguir os valores que articulam o processo conceptual, considerando os elementos que constituiem a sua caracterização formal.
Capacitar o desenho nas suas potencialidades expressivas, seja no projecto ou no desenho de observação. Conduzir o estudante a metodologias estimulantes da imaginação e da criatividade.

Metodologia de Ensino

Os trabalhos desenvolvem-se mediante a articulação de momentos teóricos e práticos. Nas aulas teóricas serão apresentados os exercícios a realizar, introduzidos os temas e as informações necessárias ao avanço dos trabalhos, assim como, periodicamente efectuadas apresentações e debate de resultados. Nas aulas práticas serão implementados e executados os exercícios propostos, apresentados, analisados, criticados e discutidos, em grupo ou individualmente.

Conteúdos Programáticos

O programa baseia-se em dois tipos de exercícios: por um lado, o estudante fará exercícios de análise urbana, ancorados no terreno da Unidade Curricular de Arquitectura II. Os diversos exercícios servirão de base ao exercício de diferentes técnicas gráficas, no tratamento de formas expressivas com recurso à linha/mancha, cor, relações claro/escuro, texturas, a partir de
esboços, desenho rigoroso, perspectiva rigorosa e desenho à mão levantada. Por outro, o estudante contactará com exercícios de análise gráfica de obras de arquitectos relevantes de todos os tempos (que se distinguiram por um modo particular de pensar e representar), de forma a interpretarem alguns atributos tais como: volume, massa, textura, cor, relação claro/escuro, no
âmbito da geometria, das formas orgânicas, arquitectura e natureza.
Todos estes conceitos serão explanados, em conformidade com os exercícios propostos, de forma a que, conclusivamente, a Unidade Curricular ofereça ao estudante a consciência da importância da representação, como instrumento intelectualizante de diferentes modos de pensar e projectar.

Métodos de Avaliação

Pelo carácter da disciplina, a avaliação será contínua e permanente. Neste sentido, serão tidos em conta a assiduidade, participação nas aulas, a continuidade do trabalho, a resposta face aos problemas e desafios lançados. Constará ainda da avaliação contínua a realização de duas provas desenhadas e entrega de trabalhos, de acordo com o calendário escolar. Serão ainda cumpridos os momentos fundamentais de avaliação instituídos: a Prova de Frequência e o Exame Final.

Recursos Didácticos

- Bibliografia especializada e disponibilizada na mediateca e biblioteca da Universidade Lusíada;
- Indicação de textos fundamentais para a aprendizagem e elaboração dos trabalhos de investigação;
- Material multimédia (documentários, imagens, etc.);
- Realização de aulas de observação no exterior;

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

. Análise gráfica;
. Expressão visual;
. Representação;
. Comunicação.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar