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CRIMINOLOGIA PREVENTIVA - 2023/2024

3º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutora Margarida Santos
Assistentes: Prof. Doutora Gabriela Mesquita Borges

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A UC tem como objetivos gerais introduzir aos estudantes. i) o modelo de prevenção desenvolvimental do comportamento antissocial em crianças e jovens; ii) os programas de natureza individual, familiar e ambiental desenvolvidos neste dominio em multiplos contextos e populações.

Objectivos Específicos

- Consolidar e aprofundar os conhecimentos em torno dos modelos de prevenção de comportamentos antissociais em crianças, jovens e familias;
- Aprofundar o conhecimento sobre os principais fatores de risco e fatores de prevenção do comportamento antissocial;
- Conhecer os programas e técnicas de prevenção avaliadas cientificamente neste dominio.

Competências a adquirir

No final da UC, espera-se que os estudantes tenham desenvolvido:
- Competências de análise e discussão da literatura científica relevante;
- Conhecimento dos racionais teóricos subjacentes aos diferentes modelos de prevenção e das estratégias e metodologias de prevençao do comportamento antssocial;
- Competências práticas para conceptualizar e implemnetar estratégias de prevençao com crianças, jovens e familias.

Metodologia de Ensino

Aulas teóricas e práticas. As aulas teóricas visam a exposição teórica de conteúdos, cuja aplicação dos prática seja trabalhada nas aulas tutoriais. A metodologia de ensino contempla a realização de exercicios práticos em pequenos grupos.

Conteúdos Programáticos

1. Prevenção desenvolvimental/prevenção precoce baseada no risco: conceitos e principios
2. Fatores de risco e fatores de proteção do comportamento antissocial
3. Programas de prevenção do comportamento antissocial:
- Princípios, racionais teóricos e estratégias implementadas nos programas de prevenção do comportamento antissocial
- Programas individuais: programas de enriquecimento intelectual pré-escolar e programas de treino de competências socais
- Programas ao nível familiar: programas de educação parental e programas de treino de competências parentais
- Programas ao nível ambiental: programas de intervenção com pares e programas de intervenção escolar
- Motivação e resistência


Métodos de Avaliação

A avaliação contínua compreende 2 testes escritos e a realização de um exercicio prático.

Recursos Didácticos

Publicações e bases de dados eletrónicas; outros materiais didáticos.

Objetivos de Sustentabilidade

Palavras Chave

Prevenção do comportamento antissocial
Fatores de risco
Fatores de Proteção
Programas de prevenção

Bibliografia Principal

Autor Farrington, David P.
Título Saving children from a life of crime : early risk
Editora Oxford University Press
Ano 2007
Autor Sherman, L.
Título Evidence-based crime prevention
Editora Routledge
Ano 2006
Autor Brandon C. Welsh, David P. Farrington
Título Preventing crime : what works for children, offend
Editora Springer
Ano 2007