Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

SOCIOLOGIA URBANA - 2026/2027

4º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 2

Docentes

Regente: Prof. Doutora Fátima Rodrigues
Assistentes: Prof. Doutora Fátima Rodrigues

Carga Horária

Teórica : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Compreender os processos sociais que moldam o espaço urbano.
Analisar a interação entre formas urbanas, práticas sociais e culturas urbanas.
Integrar uma perspetiva sociológica na conceção e avaliação de projetos arquitetónicos e urbanísticos.
Desenvolver competências de observação, análise e intervenção sobre realidades urbanas concretas.

Objectivos Específicos

Relacionar formas de organização do espaço com práticas sociais.
Interpretar casos de transformação urbana à luz de conceitos sociológicos fundamentais.
Desenvolver uma atitude crítica sobre o papel do planeamento urbano e da arquitetura na construção do espaço democrático.

Competências a adquirir

Desenvolver uma sensibilidade sociológica que permita avaliar criticamente o mundo social nos contextos urbanos, operacionalizando os quadros conceptuais da sociologia;
Analisar sociologicamente intervenções urbanas e arquitetónicas no domínio da cidade;
Propor soluções urbanas com o objetivo de resolver problemas sociais relacionados com o espaço urbano;
Desenvolver uma cultura de cidadania reflexiva e crítica.

Metodologia de Ensino

A unidade curricular adota uma abordagem pedagógica que combina exposição teórica, análise de casos concretos, visando tornar os conceitos da sociologia urbana aplicáveis à prática arquitetónica.

Componentes metodológicas principais:
- Exposição dos conteúdos programáticos;
- Discussão orientada a partir de situações urbanas reais;
- Leituras orientadas.

Conteúdos Programáticos

1. Introdução à Sociologia Urbana
1.1. Fundamentos, objeto e métodos de análise sociológica

2. Espaço, Poder e Desigualdades Urbanas
2.1. A cidade como palco de exclusões, resistências e disputas territoriais
2.2. Da Escola de Chicago à Cidade Dual: novas formas de segregação urbana - gentrificação, turistificação, fortificação urbana e ecologia do medo.

3. Reinventar as Cidades
3.1. Urbanização, críticas à cidade e discursos antiurbanos (utopias e distopias)
3.2. Utopias urbanas: modelos, experiências e imaginários alternativos
3.3. O projeto SAAL: democracia participativa e reinvenção urbana
3.4. Arquitetura social e participativa, habitação de custo controlado e justiça espacial

4. Cidades, Identidades e Estratégias de Valorização Territorial
4.1. Imagens da cidade, património, arquitetura e a lógica das cidades-espetáculo.

Métodos de Avaliação

A avaliação resultará de provas de frequência e de exame realizadas para o efeito, em complementaridade com dois testes intercalares e exercícios a desenvolver em contexto de aula.

Recursos Didácticos

Textos temáticos de apoio, documentários e reportagens alusivas às temáticas do conteúdo programático, materiais pedagógicos (diapositivos, bibliografia específica).

Objetivos de Sustentabilidade

As teorias e conceitos da Sociologia permitem refletir sobre o desenvolvimento de cidades inclusivas, seguras e sustentáveis (ODS/Cidades e Comunidades Sustentáveis). A cidade dual remete à problemática da equidade nas áreas urbanas (ODS/Redução das Desigualdades). A análise de propostas de arquitetura/urbanismo participativos destaca a importância de instituições participativas na construção de cidades promotoras da justiça social (ODS/Paz, Justiça e Instituições eficazes).

Palavras Chave

Segregação urbana; Utopias urbanas; Arquitetura participativa e democrática; Transformações urbanas; Identidade urbana.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar