Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

ERGONOMIA - 2026/2027

2º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 2

Docentes

Regente: Prof. Doutor João Cardoso
Assistentes: Prof. Doutor João Cardoso

Carga Horária

Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A unidade curricular tem como âmbito e objetivos pedagógicos dar a conhecer as interações constantes entre o Homem, o meio envolvente, os equipamentos e o espaço construído, avaliando os seus efeitos mensuráveis. Adicionalmente, visa valorizar o ser humano no seu habitat e contexto espacial, privilegiando as suas características físicas e psíquicas para fundamentar o desenho centrado no utilizador.

Objectivos Específicos

Visam:
- Compreender a Ergonomia e Antropometria: Entender a importância destas disciplinas na adequação dos espaços das atividades quotidianas a todos os grupos e faixas etárias de utilizadores.
- Promover a Inclusão e Sustentabilidade: Capacitar os estudantes para equacionar como os arquitetos influenciam o habitar e o trabalhar nas cidades, tornando-as mais inclusivas e sustentáveis.

Competências a adquirir

Os alunos deverão entender a relação do Homem com o ambiente edificado, englobando os aspetos dimensionais (antropométricos), funcionais (ergonómicos) e percecionais da vivência humana dos espaços.
Através da recolha e aplicação prática destes dados, os alunos deverão ser capazes de analisar objetos e edifícios, projetar espaços funcionais, detetar deficiências espaciais e otimizar criticamente as soluções de projeto desenvolvidas.

Metodologia de Ensino

Os métodos de ensino serão dinâmicos e focados na articulação entre a exposição conceptual e comparativa, o estudo de casos e análise crítica e a aprendizagem baseada em problemas, para garantir o alinhamento e suporte com a aquisição das competências definidas pela unidade curricular de Arquitetura II.

Conteúdos Programáticos

Considerando a esfera disciplinar da Ergonomia e a aproximação com a Arquitetura, a sua abordagem interdisciplinar alinha os seguintes conteúdos programáticos:
1. A ergonomia e arquitetura: evolução histórica e o impacto do espaço na condição humana;
2. As metodologias e domínios de intervenção do projeto ergonómico;
3. A dimensão humana e antropométrica no espaço construído;
4. A biomecânica ocupacional e fatores fisiológicos do projeto;
5. A ergonomia ambiental e a percepção do espaço construído.

Métodos de Avaliação

A avaliação dos alunos é sustentada através de dois mini-testes com exercícios individuais realizados ao longo do semestre mais a Prova de Frequência final (avaliação somativa). Será considerada igualmente a assiduidade, pontualidade e a participação dos alunos em aula.

Recursos Didácticos

Recursos a utilizar:
1. Bibliografia especifica e diversa com conteúdos pertinentes;
2. Apresentação de informação sintetizada (textos, tabelas antropométricas, desenhos rigorosos cotados, fotografias, entre outros) e em formato digital (jpeg, pdf, pptx e mp4).

Objetivos de Sustentabilidade

Promover uma abordagem holística da unidade curricular para com a sustentabilidade. Perceber que as relações do homem com a envolvente requerem a observação de uma nova estética e a compreensão cultural da natureza e dos espaços públicos e privados, enquanto informadores dos valores de resiliência, inclusão e acesso universal. Pretende-se uma abordagem em linha com a adaptabilidade humana ao meio ambiente, que se materialize nos indicadores dos ODS 10 e 11.

Palavras Chave

Ergonomia;
Antropometria;
Conforto,
Inclusão;
Partilha;
Universalidade;
Homeostasia.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar