Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

PROJECTO I - 2026/2027

3º ano curricular
Semestralidade: anual
Códigos ECTS: 30

Docentes

Regente: Prof. Doutor Francisco Peixoto Alves
Assistentes: Prof. Doutor João Cardoso

Carga Horária

Teórica : 2 Horas
Teórico-prática : 10 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Consolidar as competências adquiridas em Arquitetura através da compreensão do fenómeno arquitetónico enquanto realidade multidimensional, artística, cultural, social, económica e territorial. Promover a interpretação do espaço público como estrutura matricial da cidade e suporte da arquitetura, introduzindo metodologias de desenho urbano e instrumentos de projeto aplicados à qualificação e transformação do espaço coletivo.

Objectivos Específicos

Visam a aquisição de uma compreensão integrada das problemáticas do Desenho Urbano e da Arquitetura Pública; do domínio dos instrumentos fundamentais de análise e projeto urbano e dos equipamentos coletivos; e da compreensão dos princípios de composição, organização e regulação do espaço público. Os exercícios centram-se no projeto urbano, assente na identificação, interpretação e formalização das relações entre espaço público, arquitetura e estrutura urbana.

Competências a adquirir

Desenvolver uma compreensão transdisciplinar do Desenho Urbano, sustentada numa visão integrada da cidade; fortalecer a capacidade de síntese crítica na interpretação de ideias, formas e processos urbanos; operacionalizar o conhecimento na prática projetual; consolidar competências de expressão oral, escrita e gráfica. A investigação e o projeto constituem instrumentos de construção crítica do conhecimento e de fundamentação da intervenção urbana.

Metodologia de Ensino

As aulas teóricas proporcionam os referenciais conceptuais e metodológicos que fundamentam o desenvolvimento das atividades projetuais. As aulas práticas promovem a aplicação dos conhecimentos adquiridos, articulando experimentação, discussão crítica e aprendizagem colaborativa na realização dos exercícios. A apresentação, análise e fundamentação das propostas constituem momentos privilegiados de consolidação do processo de ensino-aprendizagem.

Conteúdos Programáticos

A Temática

O habitar o espaço entre os edifícios constitui o eixo estruturador da unidade curricular, entendendo o espaço público como elemento matricial da forma urbana e da experiência coletiva da cidade. A unidade curricular promove a compreensão crítica das relações entre arquitetura, espaço público, morfologia urbana, sustentabilidade e transformação territorial, estimulando a construção de uma cultura de projeto fundamentada na investigação e na experimentação.

O exercício projetual desenvolve instrumentos conceptuais, culturais, operativos e digitais que, recorrendo ao desenho analógico e digital como instrumentos de conhecimento, comunicação e conceção, sintetizam e comunicam a intenção projetual. Simultaneamente, fomenta a compreensão dos processos de formação, transformação e continuidade da cidade a partir da sua dimensão pública.

A abordagem assume uma perspetiva multidimensional de enquadramento cultural, articulada com um programa introdutório de projeto urbano, estimulando a construção de uma linguagem crítica e de uma consciência fundamentada sobre a intervenção arquitetónica, em diálogo permanente com a História, a cultura e a morfologia da cidade.


A — Corpo Matricial

1. O processo de formação e transformação do espaço urbano

O espaço urbano tradicional

1.1 A construção do espaço urbano enquanto processo histórico.
1.2 O Desenho urbano enquanto processo político, social, económico e cultural.

1.3 Processos de transformação do espaço urbano: permanência, transformação e regeneração da cidade consolidada.

1.4 Estudo de casos.

O espaço urbano contemporâneo
A cidade industrial e as transformações do século XIX.
O Movimento Moderno e as novas conceções urbanas.
Da cidade compacta à cidade-região.
Processos de renovação urbana: regeneração urbana, resiliência territorial e sustentabilidade.


2. O Desenho Urbano e a Cidade

Fundamentos conceptuais do Desenho Urbano.
Morfologia urbana.
Gramática espacial.
Noções de Sintaxe Espacial (Space Syntax).
Análise de acessibilidade, visibilidade e configuração espacial.


3. Tipologias e escalas do projeto de desenho urbano.

Projeto do espaço público.
Habitação coletiva.
Equipamentos urbanos.
Infraestruturas e sistemas de mobilidade.

4. Cidade e teoria urbana

Estrutura e forma urbana.
Paisagem urbana.
Estudos de caso.

5. O espaço público como infraestrutura coletiva

Qualificação do espaço público.
Mobilidade suave.
Infraestrutura verde.
Adaptação climática.

6. Arquitetura pública e construção da cidade

Arquitetura e identidade urbana.
Continuidade e transformação.
O Projeto contemporâneo e contexto histórico.

7. Os equipamentos coletivos e estrutura urbana

Equipamentos como elementos estruturadores da cidade.
Centralidade e Proximidade.


B — Componente prática

Desenvolvimento de propostas individuais de intervenção fundamentadas na leitura crítica do território, integrando critérios morfológicos, funcionais, ambientais, sociais e paisagísticos.

O processo projetual compreende observação, levantamento, diagnóstico, definição conceptual, experimentação formal e desenvolvimento da proposta arquitetónica e urbana.

O trabalho é documentado através de um dossier individual que evidencia a evolução do processo de projeto, integrando representação gráfica, modelos físicos e digitais, cartografia analítica e sínteses críticas, demonstrando a capacidade de fundamentar as opções projetuais segundo metodologias científicas e disciplinares contemporâneas.

Métodos de Avaliação

A avaliação assume natureza contínua e formativa, integrando dois momentos avaliativos, através de trabalhos individuais, a que acrescem provas de frequência e exame oral. Valoriza a compreensão e aplicação da metodologia projetual, a assiduidade e a capacidade de mobilizar os referenciais científicos da unidade curricular na resolução dos exercícios, evidenciando competências de análise, interpretação crítica, síntese, argumentação e fundamentação das propostas de desenho urbano.

Recursos Didácticos

A concretização dos objetivos e das competências da unidade curricular apoia-se em bibliografia científica especializada, disponível na mediateca e biblioteca da UL, bem como no levantamento gráfico, fotográfico e cartográfico do território em estudo. Recorre-se igualmente à elaboração de sínteses críticas de diagnóstico e de instrumentos analíticos e projetuais que sustentam a interpretação, representação e fundamentação das propostas de intervenção.

Objetivos de Sustentabilidade

Promover a interpretação crítica dos princípios da Agenda 2030, integrando os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável no processo de projeto urbano. Estimular a conceção de soluções espacialmente qualificadas, socialmente inclusivas e ambientalmente responsáveis, que contribuam para cidades e comunidades mais sustentáveis, resilientes e equitativas, com especial incidência no ODS 11.

Palavras Chave

Desenho Urbano;
Arquitetura Habitacional;
Morfologia Urbana;
Espaço Público;
Equipamentos Coletivos

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar