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ÉTICA - 2026/2027

1º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 3

Docentes

Regente: Prof. Doutor Joel Mata
Assistentes: Prof. Doutor Joel Mata

Carga Horária

Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Apresentar a moralidade como dimensão constitutiva do ser humano;
Delimitar concetualmente o âmbito da reflexão ética;
Mapear as diversas conceções morais e paradigmas éticos;
Desenvolver os diversos elementos da fundamentação ética;
Apreender as categorias essenciais da moralidade humana;
Analisar situações e problemas paradigmáticos de diversas áreas da ética aplicada.

Objectivos Específicos

Usar com rigor os conceitos da ética, na relação com deontologia, direito e religião;
Descrever as principais teorias éticas;
Enquadrar o conceito de pessoa e de dignidade humana como base fundamental da ética;
Compreender os princípios de uma ética humanista;
Identificar elementos que sejam relevantes para decisões responsáveis;
Analisar os elementos do ato moral no contexto de situações concretas;
Abordar, na perspetiva específica da ética, diversos problemas contemporâneos.

Competências a adquirir

Capacidade para:
- recorrer adequadamente, na reflexão ética, aos conceitos e à metodologia próprios da
racionalidade ética;
- argumentar sobre questões morais com recurso a fundamentos éticos;
- utilizar competências discursivas e dialógicas no campo da ética;
- aplicar corretamente os principais princípios éticos às diversas situações;
- elaborar reflexão ética fundamentada, tanto no âmbito profissional, como nos debates da sociedade contemporânea.

Metodologia de Ensino

Os conteúdos programáticos serão apresentados pelo docente de forma predominantemente expositiva, geralmente com apoio de diapositivos, ocasionalmente com recurso a textos académicos como ponto de partida para a reflexão. Encoraja-se a intervenção dos estudantes, através de comentários, questões ou propostas de casos para debate.
* Observação: Algumas unidades temáticas poderão não ser tratadas em sala de aulas, mas serem objeto de estudo autónomo.

Conteúdos Programáticos

I. Introdução
1. 1. Conceitos
1.2. Pilares fundamentais da Ética
1.3. Dilemas da Ética
1.4. A liberdade e o bem
1.5. A deontologia Kantiana e o binómio ser-dever
1.6.Stuart Mill e a Ética do devir
II. As relações da Ética: a moralidade
2.1. Ética e o Direito
2.2. Ética e a Religião
2.3. Ética e a Sociabilidade Humana
2.4. As inquietações da Ética: o homem como ser moral
III. A Ética e a dimensão humana
3.1. Ética na educação e a qualidade
3.2. Ética da defesa da vida
3.3.Ética e a Política
3.5.Ética e o Ambiente
IV. A conduta profissional
4.1. Responsabilidade profissional
4.2.Normas e valores que organizam o comportamento ético: aspectos deontológicos
4.3.Identificação de comportamentos críticos
4.4.Desenvolvimento e regras claras e objectivas em ambiente profissional e organizacional
Conclusão

Métodos de Avaliação

A avaliação contínua seguirá as normas em vigor na Universidade, sendo realizada através de dois testes escritos de avaliação (correspondendo a 60% da nota final) e uma frequência (correspondendo a 40% da nota final).

Recursos Didácticos

Plataforma de E-Learning / Textos / Diapositivos

Objetivos de Sustentabilidade

Assumir a dignidade humana como base do respeito pelos direitos humanos
Incentivar o respeito pela diversidade cultural e pela convivência de múltiplas mundividências éticas em sociedades seculares pluralistas
Desenvolver o sentido de responsabilidade para com as gerações futuras e para com a preservação do ambiente
Sensibilizar para as exigências da responsabilidade social, através de uma solidariedade ativa fundada em princípios éticos socialmente relevantes
Motivar para uma cidadania ativ

Palavras Chave

Ética
Moralidade
Bioética
Pessoa
Dignidade Humana
Deontologia
Consciência
Valores
Princípios

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar