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IDEIAS POLÍTICAS NO MUNDO OCIDENTAL - 2026/2027

1º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutor Adérito Vicente

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português
Inglês

Objectivos Gerais

Compreender a evolução das principais ideias e tradições do pensamento político ocidental, desde a Antiguidade até à contemporaneidade, analisando os seus autores, conceitos e contextos históricos. Desenvolver competências de análise crítica e de interpretação de textos políticos, relacionando diferentes correntes de pensamento com os desafios políticos, institucionais e sociais das sociedades contemporâneas.

Objectivos Específicos

- Compreender a evolução das principais ideias, doutrinas e ideologias políticas do mundo ocidental;
- Identificar e analisar criticamente os contributos dos principais autores e correntes do pensamento político;
- Relacionar as ideias políticas com os respetivos contextos históricos, sociais e institucionais;
- Aplicar instrumentos de análise crítica à compreensão dos desafios contemporâneos das democracias liberais.

Competências a adquirir

- Identificar e comparar as principais ideias, autores, conceitos e correntes do pensamento político ocidental.
- Analisar criticamente textos e teorias políticas.
- Relacionar ideias políticas com os seus contextos históricos e desafios contemporâneos.
- Desenvolver competências de argumentação, análise crítica e comunicação científica.

Metodologia de Ensino

O ensino desta unidade curricular inclui:
A) Aulas Teórico-Práticas: transmissão de conteúdos teórico-conceptuais; exemplificação de casos; discussão de textos; jogos de quiz; debates estilo Oxford sobre casos de estudo; e apresentação oral individual.
B) Aulas de Orientação Tutorial: auxílio na pesquisa bibliográfica; esclarecimento das matérias abordadas e de dúvidas; e abordagem de questões relevantes para os estudantes.

Conteúdos Programáticos

I — INTRODUÇÃO AO ESTUDO DAS IDEIAS POLÍTICAS
1. O que são Ideias Políticas?
1.1. O conceito de ideias políticas
1.2. Ideias políticas, doutrinas, ideologias e teorias políticas
1.3. A evolução do pensamento político ocidental
1.4. Metodologias para o estudo das ideias políticas

II — AS ORIGENS DO PENSAMENTO POLÍTICO OCIDENTAL
2. A Antiguidade Clássica
2.1 A Grécia Antiga
2.1.1 A polis
2.1.2 Cidadania
2.1.3 Democracia ateniense
2.1.4 Péricles e a defesa da democracia
2.2. Platão e as primeiras ideias comunistas
2.3. Aristóteles: a polis, o nascimento do pluralismo político e a origem da política como ciência
2.4. A Roma Antiga: da Monarquia à República e ao Império
2.4.1. Cícero: a república, a lei natural, o governo misto e a virtude cívica
2.4.2. Séneca e Marco Aurélio: o estoicismo, o cosmopolitismo, a ética e o exercício do poder

III — CRISTIANISMO E PENSAMENTO POLÍTICO MEDIEVAL
3. A Tradição Cristã
3.1. O Cristianismo e a legitimidade do poder político
3.2. Santo Agostinho: a concepção da natureza humana e do poder político
3.3. São Tomás de Aquino: a concepção optimista da natureza humana e a soberania popular

IV — HUMANISMO, ESTADO MODERNO E SOBERANIA
4. O Nascimento do Estado Moderno
4.1. Nicolau Maquiavel e o amoralismo político
4.2. Erasmo de Roterdão: o Humanismo cristão e a crítica ao realismo político de Maquiavel
4.3. A utopia de Thomas More e as origens do pensamento socialista utópico
4.4. Jean Bodin e a formulação moderna do conceito de soberania

V — O CONTRATUALISMO E O LIBERALISMO CLÁSSICO
5. A Formação do Estado Liberal
5.1. O Contratualismo e os Fundamentos do Estado Moderno
5.1.1. Thomas Hobbes e justificação do poder soberano
5.1.2. John Locke e o governo limitado
5.1.3. Jean-Jacques Rousseau: soberania popular, vontade geral e democracia direta
5.1.4. Montesquieu e a separação de poderes
5.2. O Advento das Revoluções Liberais
5.2.1. A Revolução Americana: origens, princípios e legado político
5.2.2. A Revolução Francesa: origens, princípios e legado político
5.3. O Liberalismo Clássico
5.3.1. A «mão invisível» de Adam Smith
5.3.2. O utilitarismo de Jeremy Bentham
5.3.3. John Stuart Mill e liberdade individual
5.3.4. Alexis de Tocqueville e democracia norte-americana

VI — CONSERVADORISMO, SOCIALISMO E AS CRÍTICAS À MODERNIDADE
6. As Grandes Ideologias do Século XIX
6.1. O Conservadorismo e Edmund Burke
6.2. O Socialismo: origens e principais correntes
6.3. O Marxismo
6.3.1. Karl Marx e Friedrich Engels: o socialismo científico e o nascimento do comunismo
6.3.2. Vladimir Lenine: o partido de vanguarda e a revolução proletária
6.3.3. Rosa Luxemburgo: socialismo democrático e a crítica do leninismo
6.3.4. Antonio Gramsci e o conceito de hegemonia
6.4. Friedrich Nietzsche e a crítica da modernidade

VII — AS IDEOLOGIAS POLÍTICAS DO SÉCULO XX
7.1. As Ideologias Totalitárias
7.1.1. Fascismo
7.1.2. Nazismo
7.1.3. Comunismo (Marxismo-Leninismo)
7.1.4. O conceito de totalitarismo
7.2. A crítica do totalitarismo em Hannah Arendt e Karl Popper
7.3 O Liberalismo no Século XX
7.3.1 Isaiah Berlin: liberdade negativa, liberdade positiva e pluralismo de valores
7.3.2 John Dewey e a democracia pragmatista
7.3.3 John Rawls e a justiça como equidade
7.3.4 Robert Nozick: Estado mínimo e liberalismo libertário
7.4 A Social-Democracia
7.4.1. O revisionismo de Eduard Bernstein
7.4.2. A Terceira Via de Anthony Giddens
7.5. A Democracia-Cristã
7.5.1. A Doutrina Social da Igreja e Luigi Sturzo
7.5.2. O Personalismo Cristão e Jacques Maritain
7.6. O Neoliberalismo
7.6.1. Friedrich Hayek: a ordem espontânea e o Estado limitado
7.6.2. A Escola de Chicago e o pensamento de Milton Friedman
7.6. A Democracia Contemporânea e poliarquia de Robert A. Dahl
7.7. Comunitarismo, Republicanismo Cívico e Multiculturalismo

VIII — DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS ÀS DEMOCRACIAS LIBERAIS

Métodos de Avaliação

O sistema de avaliação rege-se pelas normas estabelecidas nos Regulamentos Geral e Complementar de Avaliação de Conhecimentos e Competências da Universidade Lusíada. Neste sentido, é considerada a avaliação contínua, baseada nos seguintes elementos:
1. Assiduidade;
2. Intervenções Orais distribuídas ao longo do período lectivo;
3. Apresentação oral de um trabalho;
4. Um ponto escrito final.

Recursos Didácticos

- Plataforma Moodle;
- Computador, projetor e apresentações em PowerPoint;
- Livros, capítulos de livros, artigos científicos, documentos oficiais, artigos de opinião, peças jornalísticas e materiais audiovisuais;
- Mediateca;
- Biblioteca;
- Meios informáticos com acesso à Internet.

Objetivos de Sustentabilidade

ODS 4 – Desenvolver conhecimentos e pensamento crítico sobre as ideias políticas.
ODS 5 – Analisar a igualdade e os direitos no pensamento político.
ODS 12 – Promover cidadania e responsabilidade cívica.
ODS 13 – Refletir sobre políticas ambientais e sustentabilidade.
ODS 16 – Compreender democracia, justiça, Estado de direito e direitos humanos.
ODS 17 – Valorizar a cooperação e a governação internacional.

Palavras Chave

- Ideias
- Ideologias
- Cultura
- Religião
- Política
- Poder
- Estado
- Soberania
- Humanismo

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar