Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)

EDIFICAÇÕES - 2024/2025

3º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 3.5

Docentes

Regente: Prof. Doutor Jorge Amaral

Carga Horária

Teórico-prática : 4 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

A disciplina de Edificações tem como objectivos gerais, investigar, desenvolver e representar todos os componentes construtivos indispensáveis ao correcto funcionamento do edifício, integrando de modo coerente métricas estruturais, construtivas decorrentes dos sistemas e soluções adoptadas.
Relacionar a disciplina de Edificações com a prática do Projecto Integrado cruzando informações de outras Unidades Curriculares, na óptica da interdisciplinaridade.

Objectivos Específicos

Construção de uma metodologia de Projecto; apoiada na aplicação e exploração de sistemas construtivos e materiais estudados em exercícios anteriores de modo coerente com a linguagem e concepção espacial realizada pelos estudantes nos seus projectos. Aproximar o acto de projectar à capacidade de criação de soluções construtivas e escolha de materiais fundamentada.

Competências a adquirir

Compreensão e representação, tanto por meios bidimensionais e tridimensionais, dos nexos de coerência entre forma arquitectónica e os diversos sistemas construtivos que a materializam.
Domínio da pormenorização do edifício de habitação, em especial da representação do corte construtivo e do pormenor construtivo.

Metodologia de Ensino

Os trabalhos desenvolvem-se mediante a articulação de momentos teóricos e práticos. Nas aulas teóricas serão apresentados os exercícios a realizar, introduzidos os temas e as informações necessárias ao avanço dos trabalhos, assim como, periodicamente efectuadas apresentações e debate de resultados. Nas aulas práticas serão implementados e executados os exercícios propostos, apresentados, analisados, criticados e discutidos, em grupo ou individualmente.

Conteúdos Programáticos

O nó é o elemento construtivo mínimo.
O exercício semestral proposto para a Unidade Curricular de Edificações, realizar-se-á, por grupos de dois estudantes, ficando ao seu encargo a escolha do projecto desenvolvido na Unidade Curricular de Projecto I [podendo ser realizado a partir de outra disciplina de projecto, que o estudante esteja a frequentar]. A partir da referida base de trabalho, deve proceder-se ao estudo do nó construtivo e sua pormenorização.

O conteúdo programático da U. C. de Edificações está dividido em três fases:

1. Descrição da caracterização construtiva
Investigar, desenvolver e representar todos os componentes construtivos indispensáveis ao correcto funcionamento do edifício, integrando de modo coerente métricas estruturais, construtivas [decorrentes dos sistemas e soluções adoptadas] e arquitectónicas.
Folha em formato A3, deve conter obrigatoriamente os seguintes elementos:
- Texto síntese, descritivo do projecto a detalhar, [relação com o lugar - localização, enquadramento, integração urbana; número de pisos - acima e abaixo da cota de soleira; usos previstos - para o conjunto dos pisos; tipologias – regra e de excepção, áreas, lotação, etc…

2. Projecto de toscos
Pretende-se ainda nesta 2.ª fase, introduzir a temática da construção de edifícios, principalmente a sua compreensão física, que fundamenta o exercício do projecto de arquitectura, na sua passagem à obra.
- Estrutura. Representação na escala 1:10, dos elementos que definem a estrutura do edifício, [muros de contenção, fundações, paredes portantes, lajes, pilares, etc…].
- Alvenarias. Representação na escala 1:10, dos materiais que definem as alvenarias interiores e exteriores do edifício.

3. Projecto de acabamentos
Desenvolver e definir toda a matéria de revestimento e/ou encerramento dos diferentes espaços do edifício, com incidência no plano das fachadas exteriores e todas as superfícies definidoras dos espaços interiores.
- Acabamentos. Representação nas escalas 1:10, dos diversos estratos que incorporam as paredes, tectos, sub-tectos e pavimentos, dos espaços identificados em cada nó.
- Alçados interiores e exteriores com a identificação dos materiais principais de revestimento, sua estereotomia e implicação na expressão e caracterização dos espaços.

Métodos de Avaliação

Serão tidos em conta a assiduidade, participação nas aulas, a continuidade do trabalho, a resposta face aos problemas e desafios lançados. Constará ainda da avaliação contínua a realização de duas provas escritas individuais (50%) e entrega dos trabalhos de grupo (50%), de acordo com o calendário escolar. Serão ainda cumpridos os momentos fundamentais de avaliação instituídos: a Prova de Frequência e o Exame Final, (75%) e (re)entrega do trabalho de grupo (25%).

Recursos Didácticos

Para a concretização dos objectivos e competências exigidas, recorrer-se-á aos seguintes
recursos didácticos:
- Computadores;
- Bibliografia especializada e disponibilizada na mediateca e biblioteca da Universidade Lusíada;
- Indicação de textos fundamentais para a aprendizagem e elaboração dos trabalhos de investigação;
- Material multimédia (documentários, vídeos, imagens, etc.);
- Aulas de laboratório que incentive a investigação sobre os sistemas e materiais de construção.

Objetivos de Sustentabilidade

Tornar as cidades e comunidades inclusivas, seguras, resilientes e sustentáveis. Os três vértices da sustentabilidade no projecto e na construção de edifícios: dimensão económica, ambiental e social. O território, a orientação e os materiais; análise do ciclo de vida dos materiais e dos edifícios, reciclagem de materiais e de edifícios; prefabricação e construção tradicional. Reduzir o impacto ambiental adverso das cidades, prestando atenção especial para a gestão de resíduos e consumos energéti

Palavras Chave

. Investigação,
. Corte construtivo;
. Nó Construtivo;
. Detalhe.

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar