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HISTÓRIA DAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS - 2024/2025

1º ano curricular
Semestralidade: 2º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutor Tiago André Lopes
Assistentes: Prof. Doutor Tiago André Lopes

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Através do recursos a episódios, factos e momentos históricos, os discentes serão desafiados a compreender a evolução longitudinal das Relações Internacionais. A unidade curricular pretende dotar os discentes de conhecimento holístico sobre as mais relevantes transformações operadas no sistema internacional, cujo impacto ainda hoje é notório no funcionamento das Relações Internacionais.

Objectivos Específicos

1. Identificar os atores e os acontecimentos centrais nos períodos Clássico e Medieval 2. Analisar a relevância do Estado vestefaliano, enquanto ator das Relações Internacionais, acoplado às ideias de Nação, Etnia, Império; 3. Compreender as transformações diplomáticas, políticas e institucionais operadas na primeira metade do século XX; 4. Aferir da relevância da 2ª Guerra Mundial na transformação da arquitectura internacional

Competências a adquirir

No final do semestre o discente deverá ser capaz de:
a.) Sistematizar conhecimento histórico, organizado por Períodos Históricos;
b.) Compreender a formação de padrões que impactam a estrutura das Relações Internacionais;
c.) Analisar o papel dos agentes na estrutura das Relações Internacionais, ao longo da História;
d.) Perceber a relevância da História para a leitura contemporânea das Relações Internacionais

Metodologia de Ensino

A unidade curricular contará com aulas expositivas, dada a natureza dos conteúdos programáticos propostos. Serão encorajados os momentos de discussão e análise, sempre com a orientação do docente. Sempre que possível serão também utilizados materiais audiovisuais, que facilitem a aquisição de conhecimentos.

Conteúdos Programáticos

1. Arquitetura das Relações Internacionais antes do Sistema Westfaliano
1.1. Impérios, confederações e constelações no mundo Clássico
1.2. O mundo medieval: entre a Res publica Christiana, o Império Mongol e o Califado Omíada
1.3. A cisão do mundo Cristão: da Reforma, à Paz de Vestfália

2. Da Paz de Vestfália ao final do Longo Século XIX
2.1. A igualdade soberana e o amadurecimento da diplomacia Europeia
2.2. O Congresso de Viena e o estabelecimento do Concerto da Europa
2.3. A explosão dos etno-nacionalismos: A Primavera dos Povos
2.4. O Congresso de Berlim (1878) e a Conferência de Berlim (1885)
2.5. O “Grande Jogo” Anglo-Russo
2.6. Diplomacia Antiga, sistema de Alianças e Paz Armada Europeia

3. Do Tratado de Versalhes ao Tratado de Paris
3.1. A reconfiguração do eixo Euro-Atlântico após a Grande Guerra
3.2. A Sociedade das Nações
3.3. Das Forças do Eixo, à Segunda Guerra Mundial
3.4. O redesenho do sistema internacional: As Conferências de Teerão, Yalta, Potsdam e Bretton Woods
3.5. Da descolonização à emergência da bipolaridade

Métodos de Avaliação

O sistema de avaliação realiza-se de acordo com as regras definidas no Regulamento Geral de Avaliação de Conhecimentos das Universidades Lusíada. Neste sentido, é tida em conta a avaliação contínua, nomeadamente a assiduidade, participação, realização de dois testes de avaliação intercalar e um trabalho de investigação.

Recursos Didácticos

Powerpoints disponibilizados pelo docente; textos disponibilizados previamente e recursos online

Objetivos de Sustentabilidade

ODS 4. Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos

Palavras Chave

Civilização;
Pan-Europeísmo;
Vestfália;
Guerra Fria;
Bipolaridade;
Equilíbrio de Poder

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar