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PSICOLOGIA DA MOTIVAÇÃO E DAS EMOÇÕES - 2024/2025
2º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 6
Docentes
Regente: Prof. Doutora Sofia Marques Ramalho
Assistentes: Prof. Doutora Sofia Marques Ramalho
Carga Horária
Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas
Língua de Ensino
Português
Objectivos Gerais
Explorar os conceitos e teorias fundamentais da psicologia das emoções e da motivação.
Compreender os mecanismos biológicos, psicológicos e sociais subjacentes à emoção e a sua interação com o funcionamento motivacional, destacando a sua importância para compreender o comportamento individual e social.
Objectivos Específicos
Identificar os conceitos, teorias/modelos da psicologia da emoção e motivação;
Compreender os fundamentos neuroanatómicos do sistema emocional e dinâmicas desenvolvimentais subjacentes ao processamento emocional;
Analisar criticamente diferentes abordagens teóricas sobre o processamento emocional e funcionamento motivacional;
Compreender os mecanismos de interação entre auto-regulação, motivação e emoção, integrando o conhecimento adquirido para explicar o comportamento humano.
Competências a adquirir
Reconhecer os princípios e modelos essenciais da psicologia das emoções e da motivação.
Conhecer e explicar os mecanismos (neuro)biológicos e psicológicos subjacentes ao processamento e expressão emocional.
Familiarizar-se com estratégias de avaliação de respostas emocionais, identificação de emoções e estratégias de regulação emocional.
Integrar conhecimentos sobre emoções e motivação para explicar o comportamento humano e fenómenos sociais.
Metodologia de Ensino
Articulação entre o método activo e expositivo com recurso à aprendizagem baseada na resolução de problemas. Serão utilizadas técnicas pedagógicas como: brainstorming, análise de artigos, quizzes/jogos sérios, e interação com ferramentas de inteligência artificial.
Conteúdos Programáticos
1.Introdução ao estudo das emoções
1.1 Conceitos e constructos (emoção, afeto, humor, sentimento)
1.2 Características e funções das emoções básicas. Emocões secundárias.
2.Emoções como um fenómeno multidimensional
2.1.Dimensoes biológicas: genética comportamental;circuitos neuroanatómicos; psicofisiologia das emoções,hormonas e stress;expressão facial,expressão vocal; contágio emocional; potencial dos neurónios espelho
2.2.Dimensões cognitivas: atenção,memória,aprendizagem,tomada de decisão,funções executivas,construção de significado
2.3.Dimensões sociais:relações interpessoais,contexto e cultura
3. Desenvolvimento do sistema emocional
3.1. Componentes do processamento emotional: activação, consciência, compreensão, diferenciação, expressão e regulação emocional.
4. Funcionamento motivacional
4.1 - Conceitos, constructos e teorias da motivação;
5. Relação entre processamento emocional, motivação e auto-regulação.
6. Emoções, motivação e implicações para a prática da psicologia: psicopatologia, saúde, economia, educação, bem-estar psicólogico.
Métodos de Avaliação
A avaliação consistirá em 2 testes escritos a realizar ao longo do semestre e um trabalho de grupo com uma componente escrita (a ser entregue no final do semestre) e uma componente prática de simulação em grupo turma. No trabalho de grupo, cada grupo será convidado a aplicar os conhecimentos adquiridos nas aulas teórico-práticas no desenvolvimento e breve implementação simulada de uma sessão de índole psico-educacional para promoção de competências de literacia emocional/regulação emocional.
Recursos Didácticos
Projetor
Objetivos de Sustentabilidade
Garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
Palavras Chave
Emoção; motivação; regulação emocional;
Bibliografia Principal
Autor | Ryan, Richard M. (ed.) |
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Título | The Oxford Handbook of Human Motivation |
Edição | 2nd ed |
Local | Ocford |
Editora | Oxford Library of Psychology |
Ano | 2019 |
Autor | Lisa Feldman Barrett, Michael Lewis, and Jeannette |
Título | Handbook of emotions |
Edição | 4th edition |
Editora | Guilford Press |
Ano | 2018 |
Autor | Cacioppo, J. T., Tassinary, L. G., Berntson, G. G. |
Título | Handbook of Psychophysiology |
Edição | 4th Ed |
Local | Cambridge |
Editora | Cambridge Handbooks in Psychology |
Ano | 2017 |
Bibliografia Complementar
Autor | Niedenthal, P. M. & Ric, F. |
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Título | Psychology of Emotion (Principles of Social Psycho |
Autor | Renninger, K., Hidi, S. |
Título | The Cambridge Handbook of Motivation and Learning |
Edição | 1st ed |
Local | Cambridge |
Editora | Cambridge University Press |
Ano | 2019 |