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INTRODUÇÃO À SIMULAÇÃO EMPRESARIAL - 2024/2025

3º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 6

Docentes

Regente: Prof. Doutora Isabel Oliveira
Assistentes: Prof. Doutora Isabel Oliveira

Carga Horária

Orientação Tutorial : 1 Horas
Teórico-prática : 2 Horas

Língua de Ensino

Português

Objectivos Gerais

Esta unidade curricular permite o conhecimento e desenvolvimento de competências na utilização de um software de gestão, proporcionando uma visão integrada das diferentes áreas da gestão de uma empresa.
Pretende-se assim que o estudante conheça e utilize um software de gestão em termos da gestão comercial, contabilidade, gestão de recursos humanos e gestão de ativos e posteriormente analise a informação.

Objectivos Específicos

O estudante deverá atingir os seguintes objetivos de aprendizagem:
- conhecer um software específico de gestão;
- conhecer as funcionalidades do software na gestão da empresa;
- realizar todas as tarefas no software referentes a uma empresa; e,
- extrair a informação do software para análise e apoio à gestão.

Competências a adquirir

Pretende-se que o estudante seja capaz de conhecer e utilizar um software específico de gestão, no que se refere a:
- organização da empresa desde receção dos documentos até ao seu arquivo, classificação e registo;
- gestão dos stocks;
- gestão das dívidas de clientes e fornecedores;
- gestão de recursos humanos;
- gestão de ativos; e,
- práticas de controlo interno.

Metodologia de Ensino

Método expositivo através da exposição dos conteúdos programáticos, com a utilização do software. Para auxiliar a exposição teórica são utilizados exemplos práticos, sempre com recurso a uma metodologia colaborativa. São propostas tarefas, com recurso a casos da vida empresarial, que o estudante realizará para obter destreza na utilização do software.

Conteúdos Programáticos

1. O software de gestão
1.1. Introdução
1.2. Vantagens e inconvenientes
1.3. Sage 100c
2. Gestão Comercial
2.1. Configuração e ficheiros
2.2. Vendas
Orçamentos, encomendas, emissão de documentos e mapas
2.3. Cobranças
Recebimentos, descontos, emissão de documentos e operações com títulos de crédito
2.4. Stocks
Inventários e alterações em armazém
2.5. Compras
Orçamentos, encomendas, emissão de documentos e mapas
2.6. Pagamentos
Pagamentos, descontos, emissão de documentos e operações com títulos de crédito
2.7. Bancos
Extratos bancários e reconciliações
2.8. Mapas
3. Contabilidade
3.1. Configuração e ficheiros
3.2. Movimentação
Introdução de movimentos, apuramento de IVA, fecho de exercício, abertura de exercício
3.3. Análise e controlo
3.4. Exploração
3.5. Declarações fiscais
3.6. Demonstrações financeiras
3.7. Orçamento
4. Gestão de Recursos Humanos
4.1. Configuração e ficheiros
4.2. Processamento
Assiduidade, alterações e cadastro
4.3. Mapas
5. Gestão de Ativos
5.1. Configuração e ficheiros
5.2. Reintegrações
Cálculo, ligação à contabilidade e fecho de ano
5.3. Processamento
Abates e aquisições
5.4. Reavaliação
Fiscal e não fiscal
5.5. Mapas

Métodos de Avaliação

De acordo com o Regime Geral de Avaliação de Conhecimentos da Universidade Lusíada.

Recursos Didácticos

Os recursos didáticos são:
- a sala de aulas que deve estar equipada com computadores suficientes para o número de estudantes por turma e com o software de gestão instalado;
- sebentas elaboradas pela docente;
- manual de utilização do software de gestão; e,
- bibliografia do programa.

Objetivos de Sustentabilidade

Pretende-se dotar os estudantes, futuros profissionais/licenciados, com capacidades para conhecer, compreender e colaborar na implementação dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Transmite-se conhecimentos teóricos e práticos para a sustentabilidade, incentivando o desenvolvimento de competências críticas, éticas e inovadoras, visando as metas da Agenda 2030 da ONU.
A UC contribui para os objetivos da Agenda 2030, nomeadamente as ODS 4, 5, 8 e 12.

Palavras Chave

Software de gestão
Contabilidade
Gestão comercial
Gestão de recursos humanos
Gestão de ativos

Bibliografia Principal

Bibliografia Complementar