Cursos / 1º Ciclo / Faculdade de Arquitectura e Artes :: Arquitectura ( Mestrado Integrado)
INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA ARTE - 2025/2026
1º ano curricular
Semestralidade: 1º semestre
Códigos ECTS: 2
Docentes
Regente: Prof. Doutora Maria da Assunção Lemos
Assistentes: Prof. Doutora Maria da Assunção Lemos
Carga Horária
Teórica : 2 Horas
Língua de Ensino
Português.
Objectivos Gerais
- Saber ler, interpretar e inserir no tempo / espaço os objectos artísticos.
- Desenvolver competências para relacionar conceitos e metodologias para o estudo e a investigação.
- Compreender a importância da História da Arte numa licenciatura/mestrado em Arquitectura.
Objectivos Específicos
- Apetrechar o aluno com vocabulário, conceitos e todo um conjunto de ferramentas operatórias que o insira no objecto, métodos e finalidades da História da Arte.
- Promover o contacto directo com alguns objectos artísticos próximos e mais afastados.
- Dentro das múltiplas possibilidades da prática artística, privilegiar-se-á a Arquitectura e as Artes Plásticas, como objecto artístico a analisar.
Competências a adquirir
- Identificar e analisar um objecto artístico.
- Saber fazer uma ficha de leitura, uma recensão crítica, escrever um artigo e / ou um pequeno trabalho teórico para esta ou outra unidade curricular.
- Ser capaz de discernir e aplicar os seguintes conceitos: Arte, Artista, Objecto Artístico, História de Arte, Moderno, Clássico, Contemporâneo, Pós-moderno. Moderno e Pós-moderno em Arquitectura.
Metodologia de Ensino
- As aulas serão coloquiais, utilizando a exploração de bibliografia e dos exemplos escolhidos para análise. Abertas ao debate e à apresentação e defesa de trabalhos (individual e de grupo), quando devidamente orientados. Sempre que possível, complementar-se-ão com visitas de estudo, conferências e outras actividades pertinentes exteriores à aula.
Conteúdos Programáticos
1. Introdução à História da Arte: Para quê e porquê.
2. Contextos e conceitos.
2.1 A História da Arte como ciência e os seus métodos.
2.2 A invenção da Arte: um conceito que se transforma com os tempos e os lugares. A especificidade da Arquitectura e das Artes Plásticas.
2.3 Da (in)comodidade das definições: Moderno, Contemporâneo, Pós-moderno. Clássico.
3. O chamado movimento Moderno em Arquitectura. As três figuras incontornáveis do movimento Moderno (F. L. Wright, W. Gropius, Le Corbusier).
4. A persistência do Clássico a par e no movimento Moderno em Arquitectura. Exploração de casos.
5. A Arquitectura Moderna como dogma, as novas utopias, a revisão crítica do Moderno e o Pós-moderno em Arquitectura. Exploração de casos.
6. A importância da História da Arte como elo fundamental no fazer artístico.
Métodos de Avaliação
- Dois testes escritos com consultas.
- Recensão crítica. Artigo.
- Assiduidade e participação activa em tarefas dentro e fora da sala de aula (tutorias, conferências, visitas de estudo, etc.).
Recursos Didácticos
- Desde os métodos tradicionais de projecção até aos mais modernos.
- Filmes, colóquios, exposições (dentro da universidade ou exterior, mas acessíveis em museus, galerias, fundações e feiras, etc.) e visitas de estudo (na região, em Portugal e no estrangeiro).
Objetivos de Sustentabilidade
Palavras Chave
História
Arte
Conceitos
Metodologia
Bibliografia Principal
Autor | COLQUHOUN, Alan |
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Título | La arquitectura moderna Una Historia desapasiónada |
Edição | 1ª ed. |
Local | Barcelona |
Editora | Gustavo Gili |
Ano | 2005 |
Autor | RODRIGUES, José Miguel |
Título | O Mundo Ordenado e Acessível das Formas da Arquite |
Edição | 1ª ed. |
Local | Santa Maria da Feira |
Editora | Fundação Marques da Silva / Afrontamento |
Ano | 2013 |
Autor | FIGUEIRA, Jorge |
Título | Reescrever o Pós-Moderno |
Edição | 1ª ed |
Local | Porto |
Editora | Dafne |
Ano | 2011 |
Bibliografia Complementar
Autor | RAMÍREZ, Juan Antonio |
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Título | Como escribir sobre arte y arquitectura |
Edição | 3ª ed. |
Local | Barcelona |
Editora | Serbal |
Ano | 2005 |
Autor | WESTON, Richard |
Título | 100 ideias que mudaram a Arquitectura I e II |
Edição | 1ª ed. |
Local | s/l |
Editora | Público, comunicação social |
Ano | |